- Propiciar um clima descontraído para que os estudantes expusessem suas percepções sobre as relações conflituosas dentro da escola.
- Discutir com os estudantes o tema do Bullying.
- Propor ações preventivas contra o bullying na escola.
Depois os alunos assistiram a um pequeno filme sobre bullying na escola e a aluna Gabrielle leu um texto.
A 1ª prova desse campeonato foi:
QUEDA DE BRAÇO –
cada equipe elegeu o seu valentão mais forte para participar dessa
prova.
A 2ª prova desse
campeonato foi:
CABO DE GUERRA –
Cada equipe escolheu 4 participantes para participar dessa disputa.
A 4ª prova desse
campeonato foi de sensatez. O objetivo dessa prova é medir
o nível de compreensão dos candidatos em relação às discussões
ocorridas, durante a preparação desse campeonato, sobre o tema do
conflito e violência na escola.
Cada equipe envia o seu valentão
mais sensato para responder a duas perguntas. As melhores
respostas, eleitas pela plateia, marcaram ponto para a sua equipe.
1ª pergunta: Se você está na sala de aula sentado, realizando uma atividade escrita e um colega, ao passar entre as carteiras, esbarra no seu braço, fazendo você rasurar a atividade, o que você sente e qual é a sua reação?
2ª pergunta: Se você
visse um colega sendo perseguido por outro (ou outros) bem maior e
mais forte, o que você faria?
E agora a grande final! A tão esperada prova surpresa! Cada equipe enviou a sua valentona mais corajosa para enfiar a mão na caixa de minhocas e retirar uma.
Ao final, 3 equipes ficaram empatadas: a equipe 1 a 2 e a 4. O desempate será realizado em uma prova que será marcada para outra ocasião.
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